Abschluss als Heilpädagoge, Heilerziehungspfleger (m/w/d) oder

Stellenumfang: Wir bieten abhängig vom Einsatzort verschiedene Stundenzuschnitte an, in der Regel zwischen 20 und 39 Stunden. (Die Arbeit in unseren Kindertagesstätten erfolgt basierend auf einem Dienstplan, der Betreuungszeiten maximal von 7 Uhr bis 17 Uhr umfasst.)

Befristung: Die Stellen sind unbefristet zu besetzen.

Einstellungszeitpunkt: zum nächstmöglichen Zeitpunkt

• Vergütung: Die Vergütung richtet sich nach Ihrer Qualifikation von EG S8b bis zu EG S9 TVöD.
• Bewerbungsfrist: Eine Bewerbung ist jederzeit möglich.

Ihre Aufgaben

• Erziehung, Bildung, Entwicklungsbegleitung und Betreuung von Kindern im Alter von null bis sechs Jahren im Rahmen der Konzeption der Einrichtung und unter Beachtung der gesetzlichen Grundlagen
• Mitwirkung bei der Erarbeitung und Weiterentwicklung des Leitbildes und der pädagogischen Konzeption der Einrichtung

Planung, Durchführung und Reflexion kindgemäßer Förderangebote

Organisation des Tagesablaufes

• Mitwirkung an einer aktiven Erziehungspartnerschaft mit den Sorgeberechtigten
• Beobachtung und Dokumentation der individuellen Lernentwicklung der Kinder

Erstellen von Entwicklungsberichten und Förderplänen

Initiierung, Förderung und Weiterentwicklung kindbezogener integrativer Prozesse

Pflegerische Tätigkeiten

Begleitung der Kinder mit besonderem Förderbedarf

Zusammenarbeit mit Dritten (z.B. Therapeuten, Frühförderstellen, Ärzten, etc.)

Ihr Profil

Als Fachkraft für die integrative Betreuung verfügen Sie über folgende Qualifikation:

Abschluss mit einer staatlichen Anerkennung als Erzieher, Kindheitspädagoge, Sozialpädagoge (m/w/d) und haben eine heilpädagogische Qualifikation im Umfang von mind. 260 Stunden mit Inhalten der „Integrativen Erziehung und Bildung in Tageseinrichtungen' oder haben mindestens drei Jahre lang Menschen mit Behinderungen hauptberuflich betreut und nehmen bei Beginn der Tätigkeit an der vorgenannten Weiterbildung teil.

Eine Bewerbung kann auch erfolgen, wenn der Abschluss erst im Laufe der nächsten sechs Monate erlangt wird.

Des Weiteren erwarten wir

Einen liebevollen aber konsequenten Umgang mit den Kindern

Fachliche Kernkompetenzen in frühkindlicher Bildung

• Kenntnisse über den niedersächsischen Orientierungsplan für den Elementarbereich
• Interesse an einer kooperativen, kreativen, bildungsorientierten pädagogischen Arbeit mit dem Fokus auf das Wesentliche: die Kinder!
• Motivation; Selbstständigkeit; Zuverlässigkeit; Reflexionsvermögen

Kommunikative Fähigkeiten; Teamfähigkeit

• Eine kooperative Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
• Kooperationsbereitschaft mit anderen Institutionen
• Interkulturelle Kompetenz und Einfühlungsvermögen
• Belastbarkeit

Wünschenswert ist eine Berufserfahrung im Elementarbereich

Bei einer Einstellung von Dienstkräften nach § 20 Abs. 8 Nr. 3 Infektionsschutzgesetz (IfSG) verlangt die Stadt Osnabrück den Nachweis über einen ausreichenden Impfschutz bzw. eine Immunität gegen Masern.