Stellenbeschreibung
Ketteler-Francke-Schule
Über uns
Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung. Das Hessische Ministerium für
Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale
Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung,
die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehrerausund
-fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die
Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das
Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage: https://
kultus.hessen.de.
Im Bereich des Staatlichen Schulamtes für den Hochtaunuskreis und den Wetteraukreis Bad
Vilbel ist eine Stelle (Vollzeit) als Lehrerin/Lehrer zu besetzen.
Ihre Aufgaben
- Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche
- Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem
- schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen
im Hessenportal ergeben. Dies betrifft insbesondere:
- Erteilung von Deutsch- und Englischunterricht und entsprechender Förderangebote
- Klassenleitung
- Mitarbeit im schulischen Ganztag (Pakt für den Ganztag)
- Bereitschaft zur Qualifizierung im Bereich des fachfremden Musikunterrichts
- Bereitschaft zur Teilnahme an der ETEP-Qualifizierung
Unsere Anforderungen
Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:
Lehramt an Grundschulen mit den Fächern Deutsch und Englisch
Fachliche und berufliche Kompetenzen, die als besonders relevant angesehen werden:
- Kommunikations- und Konfliktfähigkeit
- Organisations- und Planungskompetenz
- Teamfähigkeit
- Motivationsfähigkeit Allgemeine Hinweise
- Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb
- Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren
- Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter
- oder sexueller Identität.
- Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung nach § 2 Abs. 2 oder 3 des neunten Buches
- Sozialgesetzbuch in der Fassung der Bekanntmachung vom 23. Dezember 2016 (BGBl. I S. 3234),
- zuletzt geändert durch Gesetz vom 22. Dezember 2023 (BGBl. 2023 I Nr. 412), werden bei der
- Auswahl für Beförderungsstellen im Rahmen der geltenden Bestimmungen bei gleicher Eignung
- bevorzugt berücksichtigt.
- In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen
- besonders erwünscht.
- Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.
- Im Falle einer Bewerbung auf dem Postweg können eingereichte Bewerbungsunterlagen aus
- Kostengründen nach Abschluss des Verfahrens nur gegen Zusendung eines Freiumschlages
- zurückgesandt oder nach Voranmeldung im Staatlichen Schulamt abgeholt werden.
- Anlagen ( 1 )
- Datenübersicht
- Stellendetails
- Referenzcode
- 51265588_0002
- Lehrer/in an einer Grundschule (m/w/d)
- Ressort / Verfahren
- Hessisches Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen / Schulbezogene Stellenausschreibungen
- Veröffentlichungsdatum
- 01.10.2026
- Bewerbungsschluss
- 21.10.2026
- Berufserfahrung
- Ausschreibungstext
- Stammdienststelle
- Ketteler-Francke-Schule Weberstraße 18 61350 Bad Homburg v. d. Höhe
- Personalverwaltende Dienststelle
- Staatliches Schulamt für den Hochtaunuskreis und den Wetteraukreis Konrad-Adenauer-Allee 1-11 61118 Bad Vilbel
- Auswählende Dienststelle
- Ketteler-Francke-Schule Weberstraße 18 61350 Bad Homburg v. d. Höhe
- Arbeitszeit / Besoldungs- / Entgeltgruppe
- Vollzeit / A12
- Vertragsart / Art der Stelle
- Unbefristet / Berufstätigkeit
- Einstiegszeitpunkt
- sofort
- Einsatzregion
- Mittelhessen, Rhein-Main-Gebiet
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