Schulleiter/in an einer Regionalen Schule in Ferdinandshof

Stellenbeschreibung

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Schulleiter/in an einer Regionalen Schule in Ferdinandshof

Regionale Schule 'Hanno Günther' Ferdinandshof

Schulart

Regionale Schule

Erforderliche Qualifikation

Lehramt an Realschulen, Regionalen Schulen bzw. Haupt- und Realschulen • Lehramt für Sonderpädagogik • Lehramt an Gymnasien

Dauer der Anstellung

unbefristet

Arbeitsumfang

Vollzeit

Entgelt/Besoldung

E 14 Z / A 14 Z

Arbeitsbeginn ab

01.02.2027

Bewerbung bis

02.10.2026

Weitere Hinweise

Persönliche Voraussetzungen

ausgeprägtes Maß an Organisationsfähigkeit, Eigeninitiative, Kommunikations-, Kooperations- und Teamfähigkeit sowie Flexibilität

Führungs- und Leitungskompetenz, Loyalität sowie ein hohes Maß an Entscheidungskompetenz, Verantwortungsbereitschaft und angemessenes Durchsetzungsvermögen sowie Konfliktfähigkeit

Belastbarkeit, Motivation sowie überdurchschnittliches Engagement

Kenntnisse sowie Darstellungs- und Argumentationsfähigkeit in Angelegenheiten der Schulverwaltung sowie in allgemeinen schulfachlichen, pädagogischen, schulorganisatorischen und schulrechtlichen Fragen

grundlegende Verwaltungskompetenz

fundierte Expertise in der Pädagogik, der Didaktik und der Methodik mit besonderem Schwerpunkt auf individuelles Lernen, Heterogenität und Förderung von Schlüsselkompetenzen gemäß der VV „Arbeit an der Regionalen Schule“ und in datengestützter Schulentwicklung

Sensibilität für verschiedene Entwicklungsstände und unterschiedliche Lebenslagen der Schülerinnen und Schüler

Kenntnisse und Erfahrungen in der Gestaltung einer inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung

Verständnis für die Bedürfnisse und Erfordernisse der Schülerinnen und Schüler

Fähigkeit zur Konferenz- und Gesprächsleitung sowie zur Bewertung fremden Unterrichts und zur Beratung von Lehrkräften

sichere, fundierte PC-Anwendungskenntnisse (Outlook, Word, Excel, PowerPoint)

Bereitschaft zur kontinuierlichen Fort- und Weiterbildung

Aufgabenbeschreibung

Führen und Leiten einer Regionalen Schule

Organisationsentwicklung

Entwicklung einer Schulkultur, die Demokratie, Partizipation und Vielfalt fördert

Initiieren, Fördern und Steuern von (datengestützten) Schulentwicklungsprozessen, Weiterentwicklung eines zielgerichteten, individuellen Unterrichts zum Erwerb der Abschlüsse der Berufsreife bzw. der Mittleren Reife

Verantwortung für die pädagogische Arbeit in der Regionalen Schule sowie die Leitung und Verwaltung der Schule entsprechend der Gesetze sowie der Rechts- und Verwaltungsvorschriften

erfolgreiche Gestaltung des Überganges in die schulartunabhängige Orientierungsstufe und in die Jahrgangsstufe 7

die Vorbereitung eines förderlichen Übergangs, vor allem in berufs-, aber auch in studienqualifizierende Bildungsgänge

Vertretung der Schule nach außen

Ausübung des Hausrechts des Schulträgers sowie Bewirtschaftung der vom Schulträger zugewiesenen Mittel

Personalführung

Personalführung, -entwicklung und -verwaltung sowie Förderung der Aus-, Fort-und Weiterbildung der Lehrkräfte entsprechend der Rechts- und Verwaltungsvorschriften

Förderung der Arbeit in multiprofessionellen Teams

Kommunikation und Kooperation

vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Mitwirkungsgremien der Schule

zielgerichtete interne und externe Kommunikation und Kooperation

offene, transparente wirkungsvolle Zusammenarbeit mit den Schulbehörden und dem Schulträger

Bewerbungs- und Auswahlverfahren

Wir schätzen Vielfalt in der Landesverwaltung Mecklenburg-Vorpommern und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Herkunft, Geschlecht, sexueller Identität, Behinderung oder Weltanschauung.