Sozialpädagoge/-in UBUS (m/w/d) in Teilzeit an der Hundertmorgenschule in Zeppelinheim

Sozialpädagoge/-in UBUS (m/w/d) in Teilzeit an der Hundertmorgenschule in Zeppelinheim

Hundertmorgenschule

Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage:

Bezeichnung der Stelle: Sozialpädagogin/Sozialpädagoge UBUS

Schule: Hundertmorgenschule Zeppelinheim

Schulort: Neu-Isenburg, Zeppelinheim

Schulform: Grundschule

Schulträger: Kreis Offenbach

Stellenumfang: 0,5

Besoldungsgruppe: Vergütung erfolgt entsprechend der persönlichen und sachlichen Voraussetzungen im Rahmen des sog. Eingruppierungserlasses nach TV-H

Besetzung: zum 01.11.2026

Besonderheiten: Grundschule mit Eingangsstufe

Ihre Aufgaben

Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Hessischen Schulgesetz, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan/ Schulprogramm sowie den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Die sozialpädagogischen Fachkräfte erteilen nicht selbstständig Unterricht, sondern unterstützen entsprechend ihrer Profession die Lehrkräfte in der Erziehungs- und Unterrichtsarbeit. Zu den Aufgaben der sozialpädagogischen Fachkräfte gehören insbesondere:

- Kooperation

Hohes Engagement und verantwortungsbewusste Arbeitsweise im Austausch mit dem Kollegium und dem rBFZ

Regelmäßige Teilnahme an Dienstbesprechungen, Konferenzen, pädagogischen Tagen und kollegialen Beratungen

Mitgestaltung von sozialen Projekten

- Beratung

Beratung von Eltern in Erziehungsfragen, Lehrkräften in Bezug auf sozialpädagogische Themen sowie Schülerinnen und Schülern

Unterstützung bei der Ausgestaltung von Erziehungsvereinbarungen und bei der Erstellung individueller Förderpläne

- Sozialpädagogische Einzel- und Gruppenarbeit, Projekte und Arbeit mit Lerngruppen auch am Nachmittag im Rahmen des Ganztags

Unterstützung im Unterricht und bei Klassenfahrten, Ausflügen, Unterrichtsgängen, Aktivitäten im Klassenverband und sonstigen schulischen Veranstaltungen

Angebote für das Erlernen und die Pflege einer Streitkultur, für die Implementierung von sozialem Lernen und für das Tätigwerden bei Konflikten innerhalb der Schule bzw. Klasse (zum Beispiel die Leitung einer Streitschlichter -AG + Pausennachbesprechungen)

Begleitung von Kindern in sozial -emotional schwierigen Situationen (z.B. bei familiären Problemen)

Ansprechpartnerin, Ansprechpartner für Schülerinnen und Schüler im schulischen Alltag bei Fragen, Problemen und Kontaktbedürfnis

- Inner- und außerschulische Vernetzung

Organisation und Umsetzung von Projekten hinsichtlich der Schwerpunkte der Schule: Soziales Lernen, Sprachförderung und Medienerziehung

Organisation und Implementierung von Workshops zum sozialen Lernen und Gewaltprävention

Kooperation innerhalb des Kollegiums/mit der Schulbetreuung

Kooperation mit Eltern

Kooperation mit außerschulischen Bildungsträgern und -orten