Stellvertr. Schulleiter/in an einer Regionalen Schule in Niepars

Stellenbeschreibung

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Stellvertr. Schulleiter/in an einer Regionalen Schule in Niepars

Regionale Schule mit Grundschule 'Prof. Pflugradt' Niepars

Schulart

Regionale Schule

Erforderliche Qualifikation

Lehramt an Realschulen, Regionalen Schulen bzw. Haupt- und Realschulen • Lehramt für Sonderpädagogik • Lehramt an Gymnasien • Lehramt an Grundschulen • Lehramt an Grund- und Hauptschulen

Dauer der Anstellung

unbefristet

Arbeitsumfang

Vollzeit

Entgelt/Besoldung

E 14 Z / A 14 Z

Arbeitsbeginn ab

01.02.2027

Bewerbung bis

02.10.2026

Weitere Hinweise

Persönliche Voraussetzungen

ausgeprägtes Maß an Organisationsfähigkeit, Planungsgeschick, Eigeninitiative, Kommunikations-, Kooperations- und Teamfähigkeit sowie Flexibilität

Bereitschaft zur vollumfänglichen eigenständigen Vertretung der SL

Führungs- und Leitungskompetenz, Loyalität sowie ein hohes Maß an Entscheidungskompetenz, Verantwortungsbereitschaft und angemessenes Durchsetzungsvermögen sowie Konfliktfähigkeit

Belastbarkeit, Motivation sowie überdurchschnittliches Engagement

Kenntnisse sowie Darstellungs- und Argumentationsfähigkeit in Angelegenheiten der Schulverwaltung sowie in allgemeinen schulfachlichen, pädagogischen, schulorganisatorischen und schulrechtlichen Fragen

grundlegende Verwaltungskompetenz

fundierte Expertise in der Pädagogik, der Didaktik und der Methodik mit besonderem Schwerpunkt auf individuelles Lernen, Heterogenität und Förderung von Schlüsselkompetenzen gemäß der VV „Arbeit an der Regionalen Schule“ und in datengestützter Schulentwicklung

Sensibilität für verschiedene Entwicklungsstände und unterschiedliche Lebenslagen der Schülerinnen und Schüler

Kenntnisse und Erfahrungen in der Gestaltung einer inklusiven Schul- und Unterrichtsentwicklung

Verständnis für die Bedürfnisse und Erfordernisse der Schülerinnen und Schüler

Fähigkeit zur Konferenz- und Gesprächsleitung sowie zur Bewertung fremden Unterrichts und zur Beratung von Lehrkräften

sichere, fundierte PC-Anwendungskenntnisse (Outlook, Word, Excel, PowerPoint)

Bereitschaft zur kontinuierlichen Fort- und Weiterbildung

Kenntnisse in der Beschulung von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache

Erfahrung in der Gewinnung von externen Partnern zur Ausgestaltung des Ganztagsunterrichts

Erfahrungen in der Schaffung von Bildungsgerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler durch individuelle schulische Förderung sowie regionale und kommunale Netzwerkarbeit

Aufgabenbeschreibung

Führen und Leiten einer Regionalen Schule mit Grundschule

Organisationsentwicklung

Entwicklung einer Schulkultur, die Demokratie, Partizipation und Vielfalt fördert

Initiieren, Fördern und Steuern von (datengestützten) Schulentwicklungsprozessen, Weiterentwicklung eines zielgerichteten, individuellen Unterrichts zum Erwerb der Abschlüsse der Berufsreife bzw. der Mittleren Reife

Verantwortung für die pädagogische Arbeit in der Regionalen Schule sowie die Leitung und Verwaltung der Schule entsprechend der Gesetze sowie der Rechts- und Verwaltungsvorschriften

erfolgreiche Gestaltung des Überganges in die schulartunabhängige Orientierungsstufe und in die Jahrgangsstufe 7

die Vorbereitung eines förderlichen Übergangs, vor allem in berufs-, aber auch in studienqualifizierende Bildungsgänge

Vertretung der Schule nach außen

Ausübung des Hausrechts des Schulträgers sowie Bewirtschaftung der vom Schulträger zugewiesenen Mittel

inhaltliche und organisatorische Ausgestaltung der DaZ-Förderung sowie die Umsetzung der Bildungskonzeption zur Beschulung von Schülerinnen und Schülern nichtdeutscher Herkunftssprache