wiss. Mitarbeiter:in im Fachgebiet "sprachliche Bildung und Förderung im Elementarbereich"

Campus Bielefeld

Teilzeit (50%)

ab 01.10.2026 oder später

befristet bis 30.09.2029

bis E 13 TV-L

Die Hochschule Bielefeld (HSBI) mit ihren über 10.000 Studierenden steht für höchste Standards in Lehre, Forschung und Wissenstransfer. Die Fachbereiche Gestaltung, Campus Minden, Ingenieurwissenschaften und Mathematik, Sozialwesen, Wirtschaft und Gesundheit arbeiten interdisziplinär, forschungsbasiert und eng vernetzt. Regionale und internationale Kooperationen sowie gelebte Vielfalt und Nachhaltigkeit prägen die Arbeit an den Standorten Bielefeld, Minden und Gütersloh.

Am Fachbereich Sozialwesen der HSBI wird eine Position besetzt als

wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in (Doktorand:in) Fachgebiet „sprachliche Bildung und Förderung im Elementarbereich“

IHRE AUFGABEN AN DER HSBI

Forschungstätigkeiten, die der Durchführung eines Promotionsprojektes im Themenfeld „sprachlicher Bildung und Förderung im Elementarbereich“ dienen

lehrunterstützende Tätigkeiten

Mitwirkung bei der Erstellung wissenschaftlicher Publikationen

Unterstützung beim Transfer wissenschaftlicher Erkenntnisse in Praxis und Lehre

Unterstützung bei administrativen Aufgaben, insbesondere Unterstützung bei der Abnahme von Prüfungen, prüfungsbegleitenden Aufgaben

DAS BRINGEN SIE MIT

Masterabschluss in Kindheitspädagogik, Erziehungswissenschaften, Psychologie, Sprachheilpädagogik oder einem vergleichbaren Studiengang mit überdurchschnittlichem Ergebnis

DARÜBER FREUEN WIR UNS

Praxiserfahrungen in einem frühpädagogischen Handlungsfeld (z. B. Kindertageseinrichtung, Familienzentrum oder Frühförderung)

Interesse an einer wissenschaftlichen Qualifizierung (Promotion) im Themenfeld sprachlicher Bildung und Förderung im Elementarbereich

erste Erfahrungen in der Durchführung empirischer Forschungsprojekte, z. B. im Rahmen von Abschlussarbeiten, Forschungspraktika oder Projektmitarbeit

methodische Grundkenntnisse in quantitativen und/oder qualitativen Forschungsmethoden sowie die Bereitschaft zur methodischen Weiterqualifizierung

pädagogisch-didaktische Eignung durch erste eigene Lehrerfahrungen

Kenntnisse im Bereich frühkindlicher Bildung, sprachlicher Bildung, Mehrsprachigkeit oder pädagogischer Diagnostik

Interesse an Qualitätsentwicklung, Implementationsforschung und dem Theorie-Praxis-Transfer im Elementarbereich

Erfahrungen im Umgang mit Statistik- oder Auswertungssoftware (z. B. SPSS, R, MAXQDA oder vergleichbare Programme)

Kommunikations- und Teamfähigkeit und eine selbstständige Arbeitsweise

DAS BIETEN WIR IHNEN

Sie arbeiten in einem kollegialen Umfeld mit weiteren Promovierenden und profitieren von einem regelmäßigen wissenschaftlichen Austausch zu aktuellen Forschungsfragen.

Wir bieten ein HSBI-internes Fortbildungsprogramm für Promovierende (überfachliche Qualifizierungsworkshops, Einzelschreibcoachings, Statistikberatung).

Sie profitieren Sie von umfangreichen Maßnahmen des Gesundheitsmanagements (z. B. Hochschulsport, Gesundheitsangebote, Präventionsprogramme).

Wir bieten Möglichkeiten zur mobilen Arbeit (in Absprache mit dem/der Vorgesetzten).

Ihnen steht eine umfangreiche IT-Infrastruktur für mobiles und digitales Arbeiten zur Verfügung.

Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Familie und Beruf, u. a. durch eine Betriebskita und Ferienbetreuung für Kinder von Mitarbeitenden.

SIE HABEN INTERESSE?

Wir freuen uns auf Ihre vollständige Bewerbung unter Angabe der Kennziffer 042605 bis zum 18.09.2026 in unserem Bewerbungsportal.

Fragen zum Inhalt der ausgeschriebenen Stelle beantwortet Ihnen gerne Frau Prof. Dr. Nadine Madeira Firmino ( ).