Schulpsychologin/Schulpsychologe (m/w/d)

Schulpsychologin/Schulpsychologe (m/w/d)

Staatliches Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis und den Landkreis Limburg-Weilburg

Über uns

Das Staatliche Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis und den Landkreis Limburg-Weilburg ist eine Behörde des Landes Hessen. Sie ist dem Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen direkt unterstellt und arbeitet mit ihm im engen Austausch, um Abläufe, Ziele und eine zukunftsorientierte Arbeitsweise in einem zeitgemäßen Umfeld zu garantieren. Im Bereich der beiden Landkreise ist das Schulamt für insgesamt 153 Schulen, circa 5400 Lehrkräfte und circa 57000 Schülerinnen und Schüler verantwortlich. Ein Team von über 65 Beschäftigten in unterschiedlichen Funktionen, von Schulaufsichtsbeamtinnen /-beamten und Schulpsychologinnen/- psychologen über Juristinnen/Juristen und Sachbearbeiter/innen bis hin zu Assistenzkräften nehmen die Verantwortungsbereiche der Schulaufsicht, der pädagogischen und psychologischen Unterstützung sowie der allgemeinen Services in der Personal- und Budgetverwaltung für die Schulen wahr und prägen das Miteinander und den Austausch.

Im Staatlichen Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis und den Landkreis Limburg-Weilburg ist zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine befristete Stelle im Aufgabenbereich „Schulpsychologie“ zu besetzen.

Dienststelle: Staatliches Schulamt für den Lahn-Dill-Kreis und den Landkreis Limburg-Weilburg

Dienstort: Weilburg

Beschäftigung: 0,70 Stelle; dies entspricht derzeit 28 Wochenstunden

Beschäftigungsdauer: nächst möglicher Termin bis 24.12.2026 (Vertretung von Teilzeitbeschäftigungen)

Vergütung: Entgeltgruppe 13 TV-H

Ihre Aufgaben

• Schulpsychologische Zuständigkeit für eine bestimmte Anzahl an Schulen aller Schulformen des Aufsichtsbereiches des SSA Weilburg,

• eigenverantwortliche psychologische Beratung von Schülerinnen und Schülern, Lehrkräften und Eltern bei besonderen schulischen Schwierigkeiten (Lern- und Verhaltensprobleme) und krisenhaften Entwicklungen,

• anlassbezogene Anwendung und Auswertung psychologischer Testverfahren zur Beantwortung zielgerichteter psychologischer Fragestellungen,

• Organisation, Teilnahme an und ggf. Leitung von Runden Tischen, Elternabenden und Helferrunden an Schulen oder bei externen Institutionen (z.B. Jugendamt, Wohneinrichtungen),

• Erstellung (schul-)psychologischer Stellungnahmen und Gutachten im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben,

• präventive und systembezogene Beratung schulischer Führungskräfte, Lehrkräfte und des pädagogischen Schulpersonals,

• Durchführung „Kollegialer Fallberatung / Intervision“,

• Planung und Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen, Beteiligung an pädagogischen Tagen mit psychologischen Beiträgen,

• Zusammenarbeit mit anderen Institutionen (u.a. Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten, Kliniken, Polizei und Ordnungsämtern, Jugendämter, Wohneinrichtungen etc.).

Unsere Anforderungen

• Studium der Psychologie mit Abschluss Diplom oder Bachelor und Master in Psychologie (wird vorausgesetzt)

• Praxis und Erfahrungen in einem pädagogischen Arbeitsbereich (erwünscht)

• Erfahrungen im Bereich der Schulpsychologie und/oder Sozialpädagogik (erwünscht)

• Erfahrungen im Umgang mit multiprofessionellen Teams im pädagogischen Kontext (erwünscht)

• Bereitschaft zur Durchführung von regelmäßigen Präsenztagen in den zu beratenden Schulen (i.d.R. zwei Termine pro Schule im Monat) (wird vorausgesetzt)

• Erfahrungen im Umgang mit der Bewältigung von Krisensituationen (erwünscht)