Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter an einer Förderschule

Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter an einer Förderschule

Rhein-Main-Gebiet

Branche: Bildung (CompanyIndustry)

Arbeitsort

Rhein-Main-Gebiet

Vollständige Stellenbeschreibung

Förderschullehrerin/Förderschullehrer als Abteilungsleiterin/Abteilungsleiter an einer Förderschule

Brentano-Schule

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Über uns

Die Brentano-Schule in Linsengericht Altenhaßlau ist eine Schule mit den Förderschwerpunkten Lernen und Sprachheilförderung sowie ein regionales Beratungs- und Förderzentrum. Aktuell werden an der Brentano-Schule (Brentano-Schule) 203 Schülerinnen und Schüler beschult.

Ihre Aufgaben

Von der Bewerberin/dem Bewerber (m/w/d) wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Mit der Übernahme der Stelle ist die Wahrnehmung der folgenden zusätzlichen Aufgaben verbunden:

Mitarbeit in schuladministrativen und schulorganisatorischen Auf-gaben

Koordination und Planung der inhaltlichen, didaktischen und päd-agogischen Arbeit innerhalb der Schule mit dem Förderschwer-punkt Sprachheilförderung

Kooperation mit den Schulen des inklusiven Schulbündnisses, insbesondere bzgl. der frühzeitigen Rückführungen von Schülerinnen und Schülern aus der Schule mit dem Förderschwerpunkt Sprachheilförderung

Beratung und Begleitung von Kolleginnen und Kollegen, Er-ziehungsberechtigten und Schülerinnen und Schülern, bspw. bei der Erstellung förderdiagnostischer Stellungnahmen sowie Förderplänen

Unsere Anforderungen

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Stelleninhaberin/den neuen Stelleninhaber (m/w/d) ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 24. November 2017 (ABl. 1/18, S. 35 ff.).

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

Lehramt an Förderschulen

mehrjährige Unterrichtserfahrung (mind. 3 Jahre) im Regelunterricht einer Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

Planungs- und Organisationsfähigkeit

Mitarbeit bei der Weiterentwicklung von Schule

Dialog- und Kommunikationsfähigkeit

Diagnose- und Reflexionsfähigkeit

Beratungskompetenz

Unsere Angebote

Möglichkeit der kostenfreien Nutzung des Personennah- und Regionalverkehrs in Form einer persönlichen, nicht übertragbaren Fahrkarte mit der Bezeichnung Landesticket Hessen

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

In allen Bereichen, in denen Frauen unterrepräsentiert sind, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.

Bewerberinnen und Bewerber mit Behinderung gemäß § 2 Abs. 2 und 3 SGB IX werden bei der Auswahl mit gleicher Eignung bevor-zugt berücksichtigt.

Die Besetzung mit Teilzeitkräften ist grundsätzlich möglich.

Bewerbungen können elektronisch oder in Papierform eingereicht werden. Elektronische Bewerbungen können nur dann berücksichtigt werden, wenn sie über das Bewerberportal unter erfolgen.

Die Verarbeitung der Bewerbungsdaten erfolgt stets im elektronischen Verfahren, daher erstellen Sie Ihre Bewerbung bitte vorrangig direkt über das Bewerberportal.