Schulfachliche/r Koordinator/in an einer beruflichen Schule in Wismar

Stellenbeschreibung

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Schulfachliche/r Koordinator/in an einer beruflichen Schule in Wismar

Berufliche Schule des Landkreises Nordwestmecklenburg - Berufsschulzentrum Nord-

Schulart

Berufliche Schule

Erforderliche Qualifikation

Lehramt an Gymnasien • Lehramt an Beruflichen Schulen

Dauer der Anstellung

unbefristet

Arbeitsumfang

Vollzeit

Entgelt/Besoldung

E 15 / A 15

Arbeitsbeginn ab

sofort

Bewerbung bis

30.08.2026

Einstellungshinweise

Persönliche Voraussetzungen

Für funktionsstellenbezogene und allgemeine Hinweise auch zu persönlichen Voraussetzungen - siehe: Ausschreibungshinweise

Aufgabenbeschreibung

Mit der Übernahme der Beförderungsstelle ist die Übertragung zusätzlicher an den Schulen wahrzunehmender Verwaltungs- und besonderer pädagogischer Aufgaben verbunden. Neben den pädagogischen, fachlichen und persönlichen Voraussetzungen müssen daher die Bereitschaft und die Fähigkeit zur Wahrnehmung der zusätzlichen Aufgaben bestehen. Damit soll zur weiteren Entwicklung der Schule beigetragen werden. Inhalt und Schwerpunkt der zusätzlichen Aufgaben können sich in Abhängigkeit von der Schulsituation und der Schulentwicklung verändern.

Lehrkräfte auf funktionsbezogenen Beförderungsstellen sollen die Schulleitung bei der Initiierung, Förderung und Steuerung von Schulentwicklungsprozessen und bei der Entwicklung, Fortschreibung und Umsetzung des Schulprogramms beraten und unterstützen.

Die Schulleiterin oder der Schulleiter soll Lehrkräften auf funktionsbezogenen Beförderungsstellen neben ihrer Tätigkeit als Lehrkraft sowohl pädagogisch-fachliche Aufgaben als auch Aufgaben im Bereich der Schulorganisation und Schulverwaltung übertragen.

Lehrkräften auf funktionsbezogene Beförderungsstellen können unter anderen folgende Aufgaben übertragen werden:

Leitung der Abteilung (Erfahrungen im Bereich der Schulkoordination sind dafür wünschenswert)

Unterstützung und Beratung des Schulleiters bzw. des stellvertretenden Schulleiters

Aufgaben in der Abteilung:

Organisation der Arbeit in der Abteilung:

Vertretung der Schulleitung im Verantwortungsbereich, hier: Abteilung 4 (Gesundheitsberufe)

Ausführung der vom Schulleiter übertragenen Aufgaben

Berichterstattung an die Schulleitung

Übermittlung und Kontrolle der Einhaltung gesetzlicher Vorgaben (Gesetze, Verordnungen, Erlasse, Verfügungen u. ä.)

Durchsetzung der Haus- bzw. Schulordnung

Gewährleistung der Ordnung und Sicherheit in der Abteilung/ am Standort

Unterstützung bei Maßnahmen der Aus- und Fortbildung, Evaluation sowie Digitalisierung

Wahrnehmung der Aufgaben eines Koordinators / einer Koordinatorin für spezielle Schularten sowie Berufsfelder

Organisation und Durchführung von Prüfungen

Organisation der Praxisbegleitung in den unterschiedlichen Berufsgruppen

Zuarbeit hinsichtlich haushaltsmäßiger Anforderungen

Mitarbeit bei der Planung und Bereitstellung von Unterrichtsmitteln

Kontrolle des sachgemäßen Umgangs mit Sach-, Lehr- und Lernmitteln

Gewährleistung des effektiven Einsatzes der materiellen Mittel nach dem Prinzip der Sparsamkeit und Wirtschaftlichkeit

Erstellung der Gefährdungsbeurteilung der Arbeitsplätze am Standort

Verantwortlichkeit für die Zustandskontrolle der Gebäude und technischen Einrichtungen

Unterrichtsorganisation:

Vorbereitung der Planung des Unterrichtseinsatzes der Lehrkräfte in der Abteilung

Erstellung von Stunden-, Aufsichts- und Vertretungspläne

Zusammenarbeit, Information, und Beratung von Schülern, Auszubildenden, Eltern, Ausbildungsbetrieben und -trägern sowie dem LAGUS, dem Landesprüfungsamt sowie weiteren Ausbildungspartnern