Studiendirektorin/Studiendirektor - als Leiterin oder Leiter einer beruflichen Schule mit mehr als 80 bis zu 360 Schülerinnen und Schülern - (m/w/d)

Schule am Schillertor

Unsere Anforderungen

Die allgemeinen Erwartungen an die neue Schulleiterin/den neuen Schulleiter ergeben sich aus dem Hessischen Schulgesetz, der Dienstordnung, den allgemeinen Hinweisen im Hessenportal und dem Erlass zum Ausschreibungs- und Auswahlverfahren zur Besetzung von Stellen vom 2. März 2026 (ABl. 3/26 S. 88 ff.).

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an beruflichen Schulen mit einer an der Schule am Schillertor vorhandenen beruflichen Fachrichtung

• Erfahrung in der Wahrnehmung einer schulischen Funktionsstelle

• Mehrjährige Bewährung in der Arbeit mit jungen Menschen mit Förderbedarfen

Die nachstehenden Anforderungen sind erwünscht und sollen möglichst weitgehend erfüllt werden:

• Mindestens sechsmonatige Tätigkeit in der Bildungsverwaltung im schulaufsichtlichen Bereich des Hessischen Ministeriums für Kultus, Bildung und Chancen oder eines Staatlichen Schulamtes im Umfang von mindestens einer halben Stelle. Ein geringerer Stundenumfang kann durch eine entsprechend längere Tätigkeitsdauer ausgeglichen werden.

• sehr hohe pädagogische und förderpädagogische Kompetenz, nachgewiesen durch mehrjährige Unterrichtserfahrung in beruflichen Schulen und durch die Arbeit in und mit multiprofessionellen Teams, Professionalität in der konstruktiven Konfliktarbeit/Mediation

• umfassende Kenntnisse und Erfahrungen in der Konzeptarbeit sowie Innovationsvermögen in den Bereichen Schulprogrammarbeit, Unterrichtsentwicklung, Qualitätsmanagement und ermöglichungsorientierter Lern- und Schulkultur

• partizipativer und kooperativer Führungsstil

• hohe Integrations- und Konfliktfähigkeit sowie ein differenziertes, klares und von Wertschätzung geprägtes Rollenbewusstsein

• offenes und positives Auftreten in Verbindung mit einer sehr guten Kommunikations-, Team- und Empathiefähigkeit

• sehr gute strategische Kompetenz und die Fähigkeit, Entwicklungspotenziale zu erkennen und zu fördern, u.a. im Bereich der Personalentwicklung

• Genderkompetenz als eine Grundlage zukunftsorientierter Schul- und Personalentwicklung

• hohe Planungs- und Organisationsfähigkeit

• Erfolgreiche Zusammenarbeit mit externen Partnern (z.B. Schulträger, Agenturen für Arbeit, Kammern, Betriebe

• Kenntnisse und Erfahrungen in schulischen Verwaltungsverfahren und Verwaltungsprogrammen

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.

Aufgrund des Frauenförder- und Gleichstellungsplanes besteht eine Verpflichtung zur Erhöhung des Frauenanteils. Bewerbungen von Frauen sind daher besonders erwünscht.

Vollzeitstellen sind grundsätzlich teilbar.

Die Bewerbungsschreiben müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusammen mit den erforderlichen Personalunterlagen wie Lebenslauf, Kopien oder Abschriften der Zeugnisse über die Lehramtsprüfungen und der letzten Ernennungsurkunde sowie detaillierten Nachweisen über bisherige berufliche Tätigkeiten und weiteren Nachweisen, insbesondere über die in der Ausschreibung zusätzlich verlangten Anforderungen beim in der Ausschreibung genannten Staatlichen Schulamt bzw. bei der Hessischen Lehrkräfteakademie eingehen.

Bewerbungen auf Schulleiterinnen- bzw. Schulleiterstellen, für deren Besetzung das Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen zuständig ist (ab Besoldungsgruppe A 15), müssen innerhalb der jeweiligen Bewerbungsfrist zusätzlich unmittelbar beim Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen eingehen.