Förderschulkonrektorin/Förderschulkonrektor - als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin oder des Leiters einer sonstigen Förderschule mit mehr als 120 Schülerinnen und Schülern (m/w/d)

Hammerwaldschule

Über uns

Das Land Hessen ist der größte Arbeitgeber des öffentlichen Dienstes in Hessen. Wir sind eine moderne, bürgernahe und wirtschaftlich arbeitende Verwaltung.

Das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen ist die oberste Schulaufsichtsbehörde und übernimmt zentrale Planungs- und Steuerungsaufgaben in der Bildungspolitik wie beispielsweise die Bildungsplanung, die Entwicklung von Kerncurricula, die Lehrerstellenzuweisung und die Konzeption der Lehreraus- und -fortbildung. Ziel der Arbeit im Ministerium sowie der nachgeordneten Dienststellen ist es, die Schul- und Unterrichtsqualität an allen Schulen in Hessen zu fördern. Informationen über das Hessische Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen finden Sie auf unserer Homepage:

Im Bereich des Staatlichen Schulamtes für den Hochtaunuskreis und den Wetteraukreis Bad Vilbel ist eine Stelle als Förderschulkonrektorin/Förderschulkonrektor als die ständige Vertreterin/der ständige Vertreter der Leiterin/des Leiters einer sonstigen Förderschule mit mehr als 120 Schülerinnen und Schülern an der Hammerwaldschule in Hirzenhain zu besetzen.

Ihre Aufgaben

Von der Bewerberin/dem Bewerber wird die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung der Aufgaben erwartet, die sich aus dem Schulgesetz, der Dienstordnung, dem schulinternen Geschäftsverteilungsplan und den allgemeinen Hinweisen zu den Ausschreibungen im Hessenportal ergeben. Weiterhin sind die folgenden Aufgaben besonders gefordert:

• Unterstützung der Schulleiterin/des Schulleiters bei der Entwicklung und Fortschreibung pädagogischer Konzepte (z.B. Ganztagskonzept, Schutzkonzept) bei der Verwaltung von Finanzmitteln sowie Mitwirkung an Steuerungsprozessen (z.B. Schulprogramm und Curriculum)

• Durchführung administrativer Aufgaben der Schule (u.a. Verwaltungsarbeit mit der LUSD und dem Office-Paket)

• Mitarbeit bei der Verwaltung des Kleinen Schulbudgets (PPB)

• Mitarbeit bei der Stunden- und Vertretungsplanung

• Stufen-, abteilungs- und bereichsübergreifende Koordination von Ganztagsangeboten

• Organisation von Besprechungen und Konferenzen sowie fachliche Weiterentwicklung des Kollegiums

• Kommunikation und Beratung innerhalb der Schulgemeinde, insbesondere zur Unterstützung mehrfachbehinderter Schülerinnen und Schüler

• Entwicklung und Planung unterrichtlicher Kooperationen zur Öffnung der Schule in das Umfeld mit außerschulischen Partnern oder anderen Schulen

• Zusammenarbeit und Kooperation mit dem multiprofessionellen Team sowie externen Kräften (z.B. Therapeuten)

• Einsatz an beiden Standorten der Schule

Unsere Anforderungen

Für die Besetzung der Stelle werden zwingend vorausgesetzt:

• Lehramt an Förderschulen mit dem Schwerpunkt geistige Entwicklung

• Die Ausschreibung richtet sich ausschließlich an Bewerberinnen und Bewerber, die bereits in einem unbefristeten öffentlichen Dienst- oder Beschäftigungsverhältnis zum Land Hessen / zu einem anderen Bundesland stehen.

Fachliche und berufliche Kompetenzen, die als besonders relevant angesehen werden:

• Medienkompetenz

• Beratungskompetenz

• Umsetzung schulischer Vorhaben und Projekte

• Planungs- und Organisationsfähigkeit

• Dialog- und Kommunikationsfähigkeit

• Zusammenarbeit

• Konfliktfähigkeit

Allgemeine Hinweise

Das Land Hessen fördert aktiv die Gleichstellung aller Beschäftigten. Wir begrüßen deshalb Bewerbungen von allen Menschen, unabhängig von ethnischer Herkunft und Nationalität, deren Geschlecht und geschlechtlicher Identität, Religion und Weltanschauung, Behinderung, Alter oder sexueller Identität.