Koordinierende Fachkraft (Koordinierende Erzieherin / Koordinierender Erzieher an Grundschulen) (w/m/d)

Koordinierende Fachkraft (Koordinierende Erzieherin / Koordinierender Erzieher an Grundschulen) (w/m/d)

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (Schule)

Berlin

Festanstellung, Vollzeit

Stellenbeschreibung

Anstellungsart

Festanstellung

Vollzeit

Arbeitsort

Berlin

Vollständige Stellenbeschreibung

Koordinierende Fachkraft (Koordinierende Erzieherin / Koordinierender Erzieher an Grundschulen) (w/m/d)

Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie (Schule)

BSN 07G02, Finow-Grundschule

Kennziffer: I B - 55/2026

Das Land Berlin ist der größte Arbeitgeber der Region. Rund 136.000 Beschäftigte der unmittelbaren Landesverwaltung setzen sich täglich dafür ein, dass Berlin als pulsierende Metropole und als Zuhause für rund 3,9 Millionen Menschen funktioniert.

Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie ist Dienstbehörde für 6.000 Erzieher, Facherzieher, Pädagogische Unterrichtshilfen, Betreuer, Sozialarbeiter, Sprachlernassistenten und Psychologen (jeweils w/m/d) an rund 700 öffentlichen Schulen. Wir suchen Sie für verantwortungsvolle Aufgaben in motivierten Schulkollegien – bewerben Sie sich!

Ihre Aufgaben

Wahrnehmung der Aufgaben als Koordinierende Fachkraft für die außerunterrichtliche und ergänzende Förderung und Betreuung in der Grundstufe der Berliner Ganztagsschulen:

die Ganztagsschule gestalten - Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement:

Entwicklung eines schulspezifischen, strategischen und konzeptionellen Rahmens für die außerunterrichtliche Zeit der Ganztagsschule; Mitarbeit am Schulprogramm und Ganztagsschulkonzept

Fachliche Impulse zur Umsetzung des Berliner Bildungsprogramms für die offene Ganztagsschule und Initiierung von Konzepten für ganztägige Bildungsangebote, welche sich auf die soziale, emotionale, körperliche und geistige Entwicklung der Kinder beziehen

Mitwirkung in der erweiterten Schulleitung und den Gremien

Operative Umsetzung der Qualitätsziele der Schule in der außerunterrichtlichen und ergänzenden Förderung und Betreuung

organisatorisches Management der außerunterrichtlichen und ergänzenden Förderung und Betreuung:

Personalbedarf erheben und planen

Dienst-, Urlaubs- und Einsatzplanung, einschließlich Vertretungsmanagement

Mitwirkung bei der operativen Umsetzung des Bildungs- und Teilhabepakets

Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter führen:

Förderung der Arbeitszufriedenheit der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter

Gesundheitsmanagement

Entgeltgruppe: S17 TV-L

Arbeitszeit: Vollzeit

Besetzbar ab: zum nächstmöglichen Termin bzw. bei Freiwerden der Stelle (unter Vorbehalt der stellenwirtschaftlichen Voraussetzungen)

Kennziffer: I B - 55/2026

Befristung: Unbefristet

Ihr Profil

Sie sind ...

Staatlich anerkannte Erzieherin / staatlich anerkannter Erzieher oder verfügen über eine vergleichbare Ausbildung oder verfügen über einen als gleichwertig anerkannten Abschluss - sozialpädagogisches Fachpersonal wie staatlich anerkannte Sozialarbeiterinnen oder Sozialarbeiter, staatlich anerkannte Diplom-Sozialpädagoginnen oder Diplom-Sozialpädagogen, Diplom-Pädagoginnen oder Diplom-Pädagogen, Bachelor Frühpädagogin/Elementarpädagogin, Bachelor Frühpädagoge/Elementarpädagoge, Kindheitspädagogin/Kindheitspädagoge, Absolventinnen/Absolventen der Studiengänge Musikpädagogik und Musikvermittlung in sozialer Arbeit und Sprache sowie Sprachförderung in sozialer Arbeit der Fachhochschule Clara Hoffbauer Potsdam, die im Rahmen der sozialpädagogischen Module im Schwerpunkt „Elementare Bildung“ studiert haben, Absolventinnen/Absolventen des Studienganges Master of Science (MSc) Fernstudiengang Social Work - Main Emphasis Child Care and Youth Work der Paritätischen Akademie Berlin durch die Kultusministerkonferenz anerkannte Ausbildung für Erzieherinnen und Erzieher und Personen mit entsprechenden Bachelor- und Masterabschlüssen. Bei allen Abschlüssen ist eine mindestens dreijährige Tätigkeit an einer Ganztagsschule erforderlich.