Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Gustav-Werner-Schule und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (m/w/d)

Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Gustav-Werner-Schule und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (m/w/d)

Unsere Stadtverwaltung ist so stark wie die Gesamtheit ihrer Mitarbeiter*innen (m/w/d). Werden Sie Teil unseres Teams und gestalten Sie Ulm aktiv mit.

Wir suchen bei der Abteilung Bildung und Sport zum nächstmöglichen Zeitpunkt eine*n

Betreuungsleiter*in für die Schulkindbetreuung an der Gustav-Werner-Schule und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (m/w/d)

Vollzeit, unbefristet

Wir freuen uns auf Mitarbeiter*innen, die mit Leidenschaft die Zeit in der Schule für die Schüler*innen an den Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ) aktiv mitgestalten. Zum Schuljahr 2026/2027 soll an der Gustav-Werner-Schule (GWS) mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung und an der Friedrich-von-Bodelschwingh-Schule (FvB) mit dem Förderschwerpunkt körperliche und motorische Entwicklung ein ergänzendes kommunales Angebot mit Hinblick auf den ab 2026 geltenden Rechtsanspruch zum Ganztag etabliert werden.

Die Bezahlung erfolgt in Abhängigkeit von der Qualifikation nach Entgeltgruppe S16 SuE-TVöD .

Deine Aufgaben

Ihre Aufgaben:

Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagesförderung an beiden Schulen in enger Absprache mit der Schulleitung und dem Schulträger

Konzeption und Aufbau der Ganztagesbetreuung inkl. pädagogische Förderung von Schüler*innen nach dem Unterricht und in den Ferien

Planung und Integration von Freizeit- und Spielangeboten in den Betreuungsalltag

Koordination, Organisation und Durchführung von abwechslungsreichen Ferienbetreuungsangeboten

Übernahme von administrativen und organisatorischen Aufgaben im Betreuungs- und Schulalltag

Personalmanagement, Verwaltungstätigkeiten, fachliche Führung und Einsatzplanung der pädagogischen und medizinischen Fach- und Ergänzungskräfte

Vernetzung und enge Zusammenarbeit mit allen am Schulleben beteiligten Personen insbesondere Schulleitung, Schulträger, Eltern und Kooperationspartner*innen

Dein Profil

Ihr Profil:

ein abgeschlossenes Studium der Sozialpädagogik (FH/DH/BA), ein Studium der Heilpädagogik, eine abgeschlossene Ausbildung zum/zur Erzieher*in mit Zusatzqualifikation oder eine vergleichbare Qualifikation mit theoretischen und praktischen Kenntnissen im Bereich 'Freizeit- und Erlebnispädagogik'

Freude an der Arbeit mit Grundstufenschüler*innen (Klasse 1-4) im SBBZ-Bereich mit den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung sowie körperliche und motorische Entwicklung

Einfühlungsvermögen und respektvoller und wertschätzender Umgang mit Menschen

Erfahrung und Interesse an der Arbeit mit Menschen mit Behinderung

fundierte pädagogische Kenntnisse zur kindlichen Entwicklung im Grundschulalter in den Förderschwerpunkten geistige Entwicklung und körperliche und motorische Entwicklung

hohes Maß an Verantwortungsbewusstsein, ausgeprägte Organisationsfähigkeit und hohe Einsatzbereitschaft

Führungs- und Beratungskompetenzen im pädagogischen Kontext

ausgeprägte Koordinationsfähigkeiten sowie Freude an Vernetzung und Zusammenarbeit mit Schulleitung, Schulträger, Eltern und Kooperationspartner*innen

Bereitschaft zur flexiblen Arbeitszeitgestaltung im Einklang mit dem Schulrhythmus im Rahmen der Ganztagsschule

Was wir bieten

Wir bieten:

einen zukunftssicheren Arbeitsplatz mit vielfältigen Aufgabengebiet

verschiedene Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten

30 Tage Urlaubsanspruch bei einer 5-Tage-Woche (vorrangig innerhalb den Schulferien, außerhalb der Ferienbetreuungszeiten) und eine tarifliche Jahressonderzahlung (Angestellte)